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MIX HOCKEY

Ce programme identifie le projet « Hockey et Cohésion Sociale » de la Fédération Française de Hockey caractérisé par l’ouverture vers tous les publics.

Ce socle avec des axes de travail vise 3 concepts majeurs :
1. la mixité des pratiquants (les filles et les garçons)
2. le mixage des cultures (origines sociales, territoriales).
3. La santé des jeunes

Les 10 objectifs du programme Mix Hockey

1. Développer la pratique du hockey dans le milieu scolaire mais aussi dans des secteurs « ciblés socialement »: cités, quartiers sensibles, zones d'éducation prioritaire.

2. Constituer des équipes de Hockey à 6 pour participer aux championnats scolaires en collèges et lycées et de Mini-OK dans les écoles et pour les divers plateaux de jeu.
3. Encourager la pratique féminine. Faire du hockey le sport collectif d'extérieur de référence pour les jeunes filles. S’initier et s’entraîner en favorisant la mixité, créer des équipes de jeunes filles et favoriser les compétitions féminines.
4. Identifier un club parrain de la structure de pratique et concrétiser l’action par la création d’un club filleul
5. Respecter les valeurs du hockey. Connaître les règles de jeu et accompagner ainsi les joueurs à respecter l’arbitre et à soi-même arbitrer. La tâche d’arbitre doit concerner tous les joueurs permettant ainsi une meilleure inscription dans les valeurs de fair-play développées par le hockey. Le respect d’autrui au travers l’arbitrage et de la maîtrise de soi est bien établi.
6. Distribuer les « Pass Hockey » pour recenser les pratiquants, les conduire vers l’obtention des « crosses couleurs » et ainsi favoriser un tremplin vers la pratique en club.
7. Acquérir les gestes techniques pour un meilleur contrôle de la crosse et de la balle. Cet apprentissage contribuera à améliorer la confiance en soi des pratiquants. Cela renforcera la maîtrise de soi et développera les qualités d’adresse, et semi-collectives.
8. Le hockey est un sport de communication qui favorise les liens entre les pratiquants quel que soit leurs origines. Développer la coordination interindividuelle par le biais du partage des situations semi-collectives. Comprendre et développer le projet de jeu collectif initié par l’entraîneur. Cela ne peut qu’encourager la cohésion de l’équipe.
9. Contribuer à la santé des jeunes en développant le goût de l’effort, l’intérêt pour l’hygiène de vie et vaincre en particulier l’obésité qui sévit pour des raisons de sédentarité et de mauvaise alimentation. Prévenir des conduites dopantes au moyen de notre programme national.
10. Former et employer des animateurs (Emplois d’Avenir, ...). Mettre en place des stages de formation pour les éducateurs avec la ligue régionale et maintenir un tutorat avec le club parrain ou le comité départemental.

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12 rue François Faber, 92700, Colombes
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Transports : Le Stade (Transilien J)

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